近年，以普通話作為中文科教學語言的呼聲愈來愈高，採用普通話教學的學校不斷增加。同時，流動科技的普及令學與教的模式逐漸電子化。運用最新的語言科技及互聯網的聯繫，有助提升學生學習普通話的興趣。自2006年起，看漢教育的「e普通話網上互動學習平台 – 普普村」全面實踐語言學習無疆界的理念，針對小學生的學習範疇和能力，以生活化的情境對話及整合的平台功能，引導學生自主學習，讓普通話學習不再局限於有限的課堂。2013 年，「普普村」進行大革新，全面優化介面設計及學習內容，讓教師及學生真正體驗電子學習的優越性。於2017 年推出流動應用程式版本，全面優化介面設計及學習內容，學生從此就可以隨時隨地學習普通話。
歷程
2006年，【普普村】正式推出，並成為香港首個配合教育局課程發展議會中建議使用普通話教授中國語文科的長遠目標而研發出的學習平台。平台由具豐富教授兒童普通話經驗的導師編寫內容，加上嚴謹製作的多媒體內容，發展為一個持續發展學習網站。
2013 年，【普普村】進行大革新，全面優化介面設計及學習內容，更能貼近現時的語文學習需要，大大發揮電子學習的優點。
2017 年推出流動應用程式版本，全面優化介面設計及學習內容，學生從此就可以隨時隨地學習普通話。